Styrking av ansattes hjelper rolle
Brukermedvirkning i praksis forutsetter en utvidet kompetanse hos helsepersonell. Denne kompetanseutvidelsen handler om en
oppøvelse av evnen til å forene følelsesmessig situasjonsforståelse med tankemessig refleksjon og skapende kommunikative ferdigheter.
Den kompetansen det her er snakk om er av generell karakter og handler om noe annet enn læring av analytiske prosedyrer og
praktiske metoder.
Formidling av denne typen kunnskap som dreier seg både om innsikt, erkjennelse og holdninger, har ikke tradisjon i vårt helsevesen
og i våre utdanningsinstitusjoner.
